Deportes

Con el concepto de Estudiantina Olímpica se ha denominado, no sólo a las actividades deportivas ofrecidas organizadamente a la comunidad y la región, compatible con las finalidades y lineamientos curriculares propuestos para los establecimientos educativos, sino también a una época del año de alegría estudiantil.

La estudiantina es uno de los eventos deportivo-cultural más trascendente para los adolescentes de la ciudad de Avellaneda y de comunidades vecinas. Su organización demanda un importante esfuerzo económico y humano, de parte del Municipio y de toda la comunidad educativa.

La Estudiantina Olímpica comprende tanto objetivos generales como particulares. Los primeros son:

• promover el desarrollo y evolución del deporte en toda la región, asegurando en forma permanente el carácter formativo de las competencias.
• ofrecer un programa de competencias que satisfaga las necesidades e intereses de los jóvenes de la región adecuándolo a las posibilidades de las distintas regiones y a los medios disponibles.
• asegurar una participación activa y extensiva de las instituciones más allá de los resultados alcanzados en los juegos.
• auspiciar, autorizar y ejercer el control de competencias que, organizadas por instituciones oficiales o privados, se ajusten a los presentes objetivos y líneas rectoras para que aseguren su compatibilización con el programa general ofrecido.
• respaldar organizativamente las competencias desde sus primeras instancias.
• establecer una adecuada coordinación con los organismos oficiales y privados relacionados con la educación y el deporte para el mejor logro de estos objetivos.
• sistematizar actividades físico-deportivas en un marco de intercambio entre instituciones con distintas realidades socioculturales.

Entre los objetivos particulares encontramos:

• propiciar la práctica de la educación física y el deporte, para posibilitar el desarrollo armónico e integral del/ la joven y favorecer la preservación de su salud psicofísica.
• inculcar hábitos de vida democrática, basados en el respeto por: el adversario, el árbitro y las reglas, la solidaridad y cooperación con sus compañeros, de modo que lo capaciten para el ejercicio de la libertad responsable.
• favorecer -a través de los juegos y el deporte- un ámbito de aprendizaje social.
• acrecentar la condición física y la habilidad deportiva, destacando los valores humanos.
• contribuir al desarrollo de la capacidad de liderazgo, estimulando la participación de diferentes actores sociales en tareas de organización.